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Posterausstellung von Forschungsprojekten

  • "Affective Societies: TP A02: Ein ethnologisch-psychiatrisches Folgeprojekt Affekte und Institutionalisierungsprozesse in vietnamesischen Carescapes Berlins" (Dr. Anita von Poser)
  • "Affective Societies: UP1: Schweigen - Eine affektive Erinnerungspraxis im Leben älter werdender südvietnamesischer Geflüchteter" (Edda Heyken)
  • "Affective Societies: UP2: Affektive Erwerbsbiographien - Arbeit im Spannungsfeld von Zugehörigkeit, Körperlichkeit und Diskurs" (Jörg-Christian Lanca)
  • „Food for Justice: Power, Politics, and Food Inequalities in a Bioeconomy“ (Jun.--Prof. Dr. Renata Campos Motta)
  • Exzellenzclusters: „Contestations of  the Liberal Script (SCRIPTS)“
  • "Politische Bildung als Beitrag zur Kultur des Friedens" (Dominique Miething)
  • "Grundlagenforschung für einen nachhaltigen Bevölkerungsschutz an der KFS
  • KFS: "Wexicom Weather warnings: from extreme event information to communication and action"
  • KFS: "Facetten sozialer Vulnerabilität"
  • KFS: "The multifacted relationship between extreme weather events, displacement and conflic: New insights from Somalia"
  • "Wie fördern wir die Handlungskompetenzen unserer angehenden Lehrer*innen?" (Anne Jordan)
  • "GOVRUS: Variations of Governance in Hybrid Regimes. Business, State and Civil Society in Russia" (Stanislav Klimovich)
  • "Politische Bildung in der Grundschule stärken. Der „Projekttag Gewi“ als kooperative und authentische Lehr-Lern-Situation" (Katharina Studtmann)
  • "Moderne Zivilitätstheorie" (Volker Prittwitz)
  • "Affective Societies: C04 Anfechtungen des Leitbilds multikultureller Vielfalt in der literarischen und politischen Öffentlichkeit Deutschlands" (Prof. Dr. Christian von Scheve, Aletta Diefenbach)
  • "trAndeS - Postgraduate Program in Sustainable Development and Social Inequalities in the Andean Region." (Frauke Berg)
  • "Media literacy is an essential life skill in the 21st Century." National Association for Media Literacy Education  (Tong-Jin Smith)
  • Globaler Wandel - lokale Konflikte? Landkonflikte in Lateinamerika und Subsahara-Afrika im Kontext interdependenter Transformationsprozesse (GLOCON) (Bettina Engels und Kristina Dietz)
  • DFG Projekt: "Medienfunktionen in Transformationsprozessen an der Arbeitsstelle für Internationale Kommunikation" (Dr. Indira Dupuis und Hanan Badr)
  • "Auseinandersetzung mit der Geschichte der Ihnestr. 22 (ehem. Kaiser-Wilhelm-Institut für Anthropologie, menschliche Erblehre und Eugenik, 1927-1945)" (Dr. Manuela Bauche und Volker Strähle)
  • "Environmental Policy Research Centre Research in and for Governance for Sustainable Development" (Klaus Jakob)
  • "Everyday food commoning practices and Alternative Food Networks. The cases of Berlin and Barcelona" (Prof. Dr. Gülay Caglar)
  • "Personalisiert, entideologisiert und negativ? Eine Langzeitanalyse der Wahlplakate für die Bundestagswahlkämpfe 1949-2017" (Dennis Steffan und Niklas Venema)
  • "Affective Societies: C01 Political Participation, Emotion and Affect in the Context of Socio-Political Transformations in Egypt and Turkey" (Prof. Dr. Cilja Harders und Bilgin Ayata)
  • "Affective Societies: C01 Emotion und Affekt im Kontext autoritärer Transformation in Ägypten und in der Türkei" (Prof. Dr. Cilja Harders und Bilgin Ayata)
  • "One Country- one Public Sphere? The Pillarization of Switzerland´s Language Regions in the Swiss Media" (Anne Beier)
  • Schüleruni: "Bildung für Nachhaltige Entwicklung in den Politikunterricht intergrieren - (Wie) geht das?" (Karola Braun-Wanke)
  • "Affective Societies: C03 Regieren religiöser Vielfalt in Berlin (Prof. Dr. Birgitt Röttger-Rössler)"
  • Weizenbaum-Institut: Research Group 13+15
  • „EUSKOR“ Projekt über die europäische Außenpolitik in/gegen Nordkorea (Dr. Tereza Novotna)
Vorlesungsverzeichnis FB Politik- und Sozialwissenschaften