DARUM GEHT`´S

In den Berliner Rahmenlehrplänen der Fächer Politische Bildung, Geschichte und Geografie für die Sekundarstufe I werden vier Themenfelder für den Unterricht im gesellschaftswissenschaftlichen Fächerverbund festgelegt:

Armut und Reichtum,
Migration und Bevölkerung,
Konflikte und Konfliktlösungen sowie
Europa in der Welt.

Die aufeinander abgestimmte Planung und Umsetzung eines solchen fächerverbindenden Unterrichts, der idealerweise in Partizipation der Lernenden mündet, stellt die Fachbereiche der Berliner Schulen allerdings vor große Herausforderungen. Lehrkräfte sollen deshalb im Rahmen dieser Fortbildung durch exemplarische Unterrichtsreihen zu jedem der vier Themenfelder Anregungen für die eigene Umsetzung von fächerverbindenden Unterrichtsvorhaben erhalten. Die exemplarischen Unterrichtsreihen sind dabei auf Grundlage eines im Alltag erprobten Planungsrasters konzipiert worden. Darüber hinaus soll durch partizipative Angebote außerschulischer Partner*innen aus Berlin / Brandenburg veranschaulicht werden, wie die eigenen Schüler*innen in jedem der vier Themenfelder zu handlungsorientiertem sowie erfahrungsbasierten Lernen angeregt werden können.

Hier gehts zum Flyer.